对维吾尔族学生汉语教学中的思维方式的导入

对维吾尔族学生汉语教学中的思维方式的导入苗冬霞美国心理学家卡洛尔说：“不同的语言对某些生活经验的编码方式肯定是有所不同。不同指称体系的语言必然对使用这种语言的人在思维方式上有影响。”例如，汉语“胆大”一词在维吾尔语中则要用“ｙüｒｉｇｉｑｏｎｇ”表示...     

中亚东干双语国际研讨会在京召开

20 0 3年9月2 5日,近二百位研究中亚东干学的国内外专家学者在国家民委招待所会议大厅,参加中亚东干双语国际研讨会。开幕式由中央民族大学东干学研究所所长、博士生导师胡振华教授主持。中国少数民族双语教学研究会理事长丁文楼教授致开幕词,原国家语言文字工作委员会副主任、著名语言学家王均教授,国务院发展研究中心欧亚社会发展研究所副所长唐修哲同志都作了重要讲话。东干人是1 9世纪下半叶中国回民起义失败后,被迫迁移到中亚地区的部分回族人的后裔,他们自称“回回”、“老回回”、“中原人”。1 92 4年,苏联在进行民族识别、民族划界…     

浅谈维吾尔语的宾语

一、有关维吾尔语宾语的几种观点 长期以来,维吾尔语语法学界对维吾尔语宾语(尤其是间接宾语)的看法一向是聚讼纷纭。有些人偏重于语法意义,把凡与动作有关的成分都往往看作是间接宾语。例如: ①Biz bayila drshanidin klduK。