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苗地 《榆林高等专科学校学报》1999,(1)
李岚清同志关于外语教学改革的讲话以“三个面向”为理论指导,立足于跨世纪的战略高度,对广大外语教师和外语教学研究工作者寄予殷切的希望并提出了更高的要求。作为培养中学外语教师摇篮的高等师范院校外语系(科)应责无旁贷地从服务经济建设和素质教育出发,进一步明确培养目标,调整教学思路,加大各门课程的改革力度,以期为社会输送合格的外语教师。就外语教学法课程而言,其基本属性、所处地位以及它在现阶段所发挥的作用还远不能尽如人意的状况决定了我们必须强化其职业性、师范性和适应性认;练功能。要做到这一点,就应以中学素… 相似文献
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苗地 《延安大学学报(社会科学版)》1994,(1)
对“中式英语”不应责难过激苗地“中式英语”作为汉语对英语渗透的必然产物,既有破坏英语纯洁性的消极作用,又有丰富英语表达方式的积极作用.实乃利弊同在不应一味排斥和否定。下面拟对“中式英语”的认识和评价各抒已见,以求共识。一、关于“中式英语”的定义和范畴... 相似文献
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苗地 《延安大学学报(社会科学版)》1999,(2)
历史地看,外语教学对人类提供的实用和便捷,对社会的深刻变革有着不可估量的作用;而就目前的现状看,外语教学的独特功能还表现在对挂靠学科、人类自身潜能和民族文化的多重开发性。因此,我们要摒弃以本民族为中心的陈腐观念,克服崇洋眉外的弊端,努力使外语教学在推动我国民族文化的发展进程中发挥更重要的作用。 相似文献
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苗地 《榆林高等专科学校学报》2003,13(3):83-85
外语教学中充满着矛盾。正确认识并处理这些矛盾关系,使貌似相互对立的因素实现优化组合,并转变为和谐统一体,对提高教学质量至关重要。 相似文献
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