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莫承诚 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(Z1):63-64
对学生进行自觉能力的培养,提高其阅读和写作能力是语文教学的最终目的之一。学生本人通过自己思考获得结论并用自己的语言叙述一遍,老师再进行归纳成简明的方法,这样不仅使学生自己对自己的认知加深印象,而且能在以后的运用更为熟练。 相似文献
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