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高等教育需求解析 总被引:3,自引:0,他引:3
董立民 《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2003,2(3):12-15
文章从需要层次论等理论角度对于中国特定发展阶段和特定文化背景中的高等教育需求进行了剖析,认为目前我国高等教育需求有很大的柔性和衍生性,需要进行调控和引导。高教的快速扩招进一步刺激了高等教育需求膨胀,最终会造成教育过度和知识失业,进一步恶化就业形势,同时造成教育资源与人力资源的浪费,影响教育的平稳可持续发展。必须对于脱离经济发展需求的膨胀的高等教育需求进行正确引导与调控。 相似文献
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中小企业自诞生以来走出了先繁荣、后衰退、再崛起的“U”型轨迹。不同的经济学家对于这一现象从不同的角度进行了不同的诠释。事实上,人类的需求以及需求的演进是人类社会行为,包括生产行为发展的动机和诱因。需求的演进推动着生产力的不断提升,促使社会形态的演变,同时也决定着经济中企业规模的演进。人类消费需求的多样化、个性化、复杂化、高级化、精神化是决定中小企业成为21世纪主导规模的根本因素。 相似文献
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随着世界经济的迅速发展,知识经济的出现,特别是我国加入WTO以后,我省高教发展面临着教育市场的竞争更加激烈。文章针对我省高等教育发展的现状,较系统地研究并提出了加速我省高教发展的主要措施。 相似文献
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本文在分析高等学院并校形成的多校区管理的形势和传统垂直职能式组织结构弊端的基础上,引入网络组织概念。对多校区管理采用网络组织结构的适用性和可行性进行了探索。 相似文献
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