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蔡云艳 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2008,10(1):219-220
自《外国文学研究》杂志主编聂珍钊教授提出文学伦理学批评后，学术界产生了很大的反响，很多知名学者也纷纷撰文发表了自己的观点和看法。作为一种新的文学批评方法，文学伦理学批评有很大的发展空间。本文讨论了文学伦理学批评的内涵、目的以及范围，希望这一新的文学批评方法能够被更多的学者接受。 相似文献
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蔡云艳 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2009,26(4):94-96,104
梭罗是十九世纪美国卓越的哲学家和作家,他的教育哲学思想对美国社会的民主与进步产生了极大影响。在学校管理中,他融人“做中学”思想,并率先采用“方案”教学;他倡导大众教育,即简化物质生活、丰富精神生活;梭罗崇尚思想独立,反对迷信权威。他的教育哲学思想对我国的教育改革有相当的现实意义。 相似文献
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梭罗堪称美国文艺复兴时期教育改革的先驱,曾对美国进步主义运动产生过积极影响.梭罗教育哲学的核心理论是自由主义,核心目的是生活教育,核心精神是学术自由.他的教育哲学思想能激发我们对教育现状的反思,为我国的教育改革提供有益的借鉴. 相似文献
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论英语专业口语课堂教学 总被引：2，自引：0，他引：2
蔡云艳 《湖南人文科技学院学报》2006,(4):144-146
根据英语口语教学实践与测试发现,英语专业学生的口语能力并没有达到教学大纲规定的要求。为了促进英语专业学生口语能力,教师要了解学生需要,营造积极的课堂气氛;要把握教师角色,培养学生自主学习能力,分阶段进行交际化训练,加强对学生基本语料的非自然输入和文化教学的导入。 相似文献
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蔡云艳 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2007,9(6):346-347
V.S奈保尔是当代著名的后殖民作家,他曲折的人生经历、复杂的文化身份对他的创作产生了巨大的影响。本文认为奈保尔的多元文化背景导致了他身份的边缘性,他身份的边缘性又影响了他的创作,使得他作品中的人物形象也呈现出边缘性特征。同时,奈保尔在创作实践中摸索出了最适合表达自我的"杂糅式"的边缘性文体。 相似文献
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蔡云艳 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2008,(1)
康拉德是英国文学史上著名的小说家,《间谍》是康拉德重要的关于无政府主题的小说。出于对人类生存状态的关注,康拉德在书中深刻地描述了当时社会中无处不在的异化现象。《间谍》中异化的具体表现为人的情感、道德的缺失,世界的荒诞和人的生物化。异化无孔不入,康拉德对人类是否能扭转这种局面持悲观态度。 相似文献
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英语口语教学应以输入和输出理论为依据，在课堂教学中强调输入为第一性，输出为第二性。为了增强口语输入，学生必须通过大量阅读和视听英语读物获得真实语料。为了增强口语输出，教师必须降低学生的学习焦虑，重视他们对有声材料的反复模仿，鼓励他们短话长说。 相似文献
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英语口语教学应以输入和输出理论为依据,在课堂教学中强调输入为第一性,输出为第二性。为了增强口语输入,学生必须通过大量阅读和视听英语读物获得真实语料。为了增强口语输出,教师必须降低学生的学习焦虑,重视他们对有声材料的反复模仿,鼓励他们短话长说。 相似文献
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梭罗被誉为"生态学之前的生态学家",他不仅在著作中呼吁人们关注自然,保护自然,而且身体力行,一生与自然为伴。梭罗的浪漫生态主义思想体现在:对自然的浓烈的爱与崇敬;自然具有灵性,人类应该从自然中获得某些精神力量;人与自然相处的最高境界是诗意的栖居。 相似文献