大学生在线学习现状及影响因素探究

为了解大学生在线学习基本情况、影响因素、学习效果,运用问卷调查法,对353名在校大学生进行调查研究.发现大学生学习情况整体呈中等偏上,学习投入情况表现为自主学习时间较短及学习准备不够充分,根据单因素方差分析结果得出,在线自主学习时间在七个维度上均有差异,分别是上课前的准备、上课时的参与、上课后的作业完成与回顾、教师、学生自身、在线学习平台、学习效果;学生自身是影响在线学习四项中最主要的因素;在线学习效果呈中等偏上,性别差异会对学习效果产生一定影响.要提高在线学习效果,重点在于培养学生自主学习能力,同时也可以提供丰富且合理的在线学习资源,提高教师的专业知识和技能,采用多元化评价相结合的方式.     

论老子管理思想与现代管理

对老子的管理思想与现代管理进行了研究,认为老子的管理思想,体现为不违拗事物本性、顺任自然的原则,倡导社会自然秩序、尊重个体生存样态的价值取向。老子强调管理者要通过无为的策略来获得民心,管理者能以＂无为而治＂理念进行管理,将收到＂治大国若烹小鲜＂的效果。作为管理者没有自己固定的意志,总是以百姓的意志为意志,以善待民,以诚信待人。质变总是由量变引起,管理企业最关键的是处理好人的问题,应重视人的因素,管理措施须符合规律,顺应民心,遵循事态发展的趋势及其规律。     

电视媒体发展MCN模式的机遇和挑战

<正>根据CTR媒介智讯发布的数据显示,2016年-2019年,中国传统媒体广告市场下降了近20%。12022年全年广告市场同比减少11.8%。2在这样的背景下,除了头部卫视,二三线卫视及地方频道收入无力支撑电视台运营的成本。制作费、购剧费的缺乏使二三线卫视陷入了死循环。因此,如何与新媒体相结合,在延续传统电视媒体影响力的同时提高广告招商能力,成为了电视媒体面临的最棘手的问题。