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薛锡振 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
我国古代传记文学发展轨迹鸟瞰薛锡振在我国古代文学发展史上,产生了许多传记文学作品,而学术界对这一体裁的研究还嫌不足。本文试就我国古代传记文学的产生和发展,略加阐述。我国的传记文学滥觞于先秦典籍而成熟于《史记》。要探究传记文学最早的源头,可以追溯到春秋... 相似文献
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薛锡振 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1992,(2)
我们处在改革开放的时代。改革意味着创造和开拓,因此,我们培养的学生必须具有创造性思维能力。这种能力是一种高层次的智力,它对人的直觉思维以及思维的灵活性、敏捷性、广阔性都有重要影响,在创造和开拓活动中起决定作用。大学语文是我国各类高校进行通才教育的一门很重要的公共基础课。全国高教自学考试把这门课列为除中文专业之外的其他专业必考科目,更扩大了它的社会影响,在我国高等教育体系中显示了强大的生命力。多年的教学实践证明,这门课在培养学生创造性思维能力,造就具有创造性和开拓性的新型人才方面,是大有可为的。 相似文献
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薛锡振 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2006,(1):125-128
韩愈主张“文”、“道”并重,散文创作在艺术技巧及表现手法上颇具特点,“发言真率”和“抑遏蔽掩”两种笔法各臻化境。韩愈散文中“发言真率”之作,锋芒毕露,雄辩劲拔,文势如虹;运用“抑遏蔽掩”笔法则含蓄蕴藉,意味悠然,婉曲尽情。两种笔法都具有强烈的艺术感染力。 相似文献
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