论价值认同与社会主义核心价值体系的建构

本文以转型期中国社会所面临的价值冲突及认同危机状况为基础,从价值认同的视角,对我国“社会主义核心价值体系”科学内涵进行新的解释,阐述核心价值体系建构的原则和途径,以期务实核心价值体系的社会认同基础、促进核心价值体系成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。     

大学生社会主义核心价值体系认同的缺失与建构

由于长期以来西方国家有计划的文化战略的影响、大学生缺乏文化自觉意识以及高校思想政治理论课教学的失效,大学生对社会主义核心价值体系存在认同缺失现象.高校思想政治理论课是促进大学生认同社会主义核心价值体系的主阵地,利用思想政治理论课强化大学生的社会主义意识形态,形成大学生对社会主义核心价值体系的自觉,加强思想政治理论课社会实践是促进大学生认同社会主义核心价值体系的重要途径.     

论生态人格的塑造

在全球生态危机恶化和生态文明转向的背景下,生态人格的提出成为可能.生态人格的塑造,是解决生态危机的必然要求,是生态文明社会建成的必然要求,也是人类实现全面而自由发展的必然要求.生态人格议题引起人们极大关注.生态人格的主要特征表现为科学精神与人文精神的统一、客观性与主观性的统一、工具理性与自然价值的统一.塑造生态人格的途径主要有：生态责任担当、生态教育内化和生态实践锻炼.     

试论社会主义核心价值体系的内涵及构成要素

我国社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,具有一般价值体系的基本特征,还有着自己独特的本质特征,是科学性与人民性、主导性和包容性、时代性和民族性、现实性与理想性相统一的价值体系.同时,它作为一种观念形态体系,又蕴含着特定的价值主体、价值目标、价值原则、评价标准以及具体价值观等要素,是一个多层面联系、多要素组成的整体系统.系统地分析社会主义核心价值体系的内涵、特征以及构成要素,对于深刻认识和把握社会主义核心价值体系的丰富内涵和精神实质,促进社会主义核心价值体系的建构有着重要意义.     

论社会主义核心价值体系建构的原则

系统阐述建设和完善社会主义核心价值体系的原则性问题,对于深刻认识和把握社会主义核心价值体系的精神实质,促进社会主义核心价值体系的建构有着重要意义。