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谢玉坤 《齐齐哈尔师范学院学报(社会科学版)》2009,(1):164-165
良好的家庭教育在青少年健康成长过程中至关重要，直接影响青少年身心发展。本文就我国新时期家庭教育出现的问题进行分析，针对家庭教育误区提出对策和建议。 相似文献
2.
谢玉坤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(4):42-43
建立学习化社会,实现终身学习,是进入知识经济时代世界各国的必然选择。知识经济是构建学习化社会的根本要求和动力源泉,知识经济为建构学习化社会提供了相应的物质基础和技术手段;知识经济赋予了学习化社会的创新意识和创新能力。 相似文献
3.
谢玉坤 《佳木斯大学社会科学学报》2002,20(4):97-98
学生负担过重问题一直困扰着基础教育的发展 ,面对久治不愈的顽症 ,笔者从负担概念及种类分析入手 ,探讨了造成学生负担过重的深层原因 ,研究减负对策 ,旨在提高社会、学校、家庭及学生本人的认识 ,从而实现真正意义上的“减负” 相似文献
4.
谢玉坤 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2009,(1):164-165
良好的家庭教育在青少年健康成长过程中至关重要,直接影响青少年身心发展.本文就我国新时期家庭教育出现的问题进行分析,针对家庭教育误区提出对策和建议. 相似文献
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