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谢雅 《湖南工程学院学报(社会科学版)》2013,23(2):105-108
软件工程是一门综合性和实践性强的课程。结合IEEE最新发布的软件工程知识体系,提出基于"做中学"的软件工程教学模式。该模式通过构建先进的课程体系、开展案例化教学和构建合理开发团队,让学生在具体的项目开发环境中学习软件工程的知识。对新的教学模式进行试点研究和效果问卷调查,研究结果表明90%学生对新的教学模式表示满意,新的教学体系有助于调动学生的学习积极性,加强学生对知识的理解和掌握。 相似文献
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培养掌握先进制造技术的高质量专业技术人才是推动先进制造业快速发展的核心动力。提高先进制造技术课程教学质量的课程教学改革应包括基于项目教学和互动教学的教学方法、多种考核方式并用的课程考核方式、提高教师工程经历和编写多媒体课件的实施办法、先进制造技术课程体系设置内容。 相似文献
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以提高和培养学生的创新能力为目标,提出了机电一体化技术课程教学方法的具体改革思路和措施。教学实践结果表明,本文提出的教学方法行之有效,有助于提高教学效果和培养学生的创新能力。 相似文献
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