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1.
近两年来笔者参加了国内外举办的一系列英国议会制辩论赛,通过对辩手们在赛前、赛中以及赛后的思维维度的观察,以及与国内外诸多优秀辩手的交流,结合思辨能力理论和自身实际参赛的经验总结,从学生辩手的视角分析了英国议会制辩论赛对学生思辨能力的影响,以及对进一步培养和提升学生思辨能力的借鉴意义。
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2.
始终坚持党管人才的原则,牢固树立人才强校的观念;牢固树立以人为本的思想,切实加强人才队伍建设;重点加强教学科研人才队伍建设,推动促进学科建设和学校的持续健康发展。
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