探析创业教育背景下的高职体育

一、问题的提出自从1989年联合国教科文组织提出创业教育以后，我国的高等教育部门根据国家的社会经济发展状况，适时地开展了在高校的创业教育。经过＋多年的实践，创业教育在各类高校越来越受到重视，高等职业技术院校虽说相对普通院校开始的时间晚些，但面对创业教育这样一个潮流同样必须去积极地应对、努力地探索，只有这样才能适应社会发展的需求。本文就在这样一个背景下，     

农村“三集中”建设背景下乡镇体育文化比较研究——以江苏省江阴市为例

采用比较研究等方法,对农村“三集中”建设背景下不同条件的乡镇进行体育文化发展对比研究,表明:经济的发展固然是体育文化发展的重要保证,但不是必然的因素；乡镇政府应从战略的高度大力发展体育文化事业,让百姓享受社会发展的成果,提升地方文化软实力；在农民物质生活得到充分保障的基础上,基层政府必须对村民的健身工作有所作为,从而丰富农村文化内涵.     

论高校可持续发展与试办高水平运动队

站在可持续发展战略的高度,论述了普通高校高水平运动队的试办,只有走可持续发展的道路,与本校的工作相协调,摈弃“功利性、实用性”,才能保证“试办”工作持续有效地进行,最终为高校的全面进步及高等教育的改革与发展发挥应有的作用。