马克思主义文艺批评的原则和方法——学习鲁迅关于文艺批评的论述

鲁迅是伟大的思想家,革命家、文学家,也是杰出的文艺批评家。他在从事文学创作的同时写下了许多宝贵的文艺评论文章。当他成为马克思主义者以后,便自觉地把马克思主义理论应用于文艺批评的实践,坚持了马克思主义文艺批评的原则和方法。学习鲁迅关于文艺批评的论述,对我们今天开展文艺批评,繁荣社会主义文艺,仍然有着十分重要的作用。     

沿着毛泽东同志指引的文艺方向继续前进——纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十年

毛泽东同志的光辉著作《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十年了。经过长时间的历史检验,其根本精神和基本思想,不仅在当时,就是在今天对社会主义文艺发展仍有重要指导作用。它象一座光芒四射的灯塔,照耀我们继续前进。《讲话》以马克思列宁主义观点为指导,总结了无产阶级文艺运动的经验教训,从当时的实际出发,提出并     

高尔基与托尔斯泰——略谈本世纪初现实主义的发展

本世纪初期,俄国文学发展史上出现一件有重大意义的事情:无产阶级作家高尔基与文坛上有盛誉的作家列夫·托尔斯泰的会见。由此开始了他们十年左右的交往和相互影响。高尔基继承和发展了托尔斯泰所坚持的俄国文学的优秀传统。我们从高尔基与托     

“希望有更多好作品出世”——学习毛泽东同志给文艺界人士的十五封信

在纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十周年之际,发表了毛泽东同志给文艺界人士的十五封信。这十五封信,是从中国人民抗日战争、解放战争到建国前一段历史时期里的一部分信件。它珍贵地记录着毛泽东同志在领导中国人民从事新民主主义革命斗争时对文艺工作的重视和对文艺工作者关怀和爱护。它是毛泽东文艺思想的组成部分,把它同毛泽东同志的其它有关著作结合起来学习,将帮助我们加深对毛泽东文艺思想的理解。尽管这十五封信是三、四十年以前写的,但所谈的问题带有规律性,所以对我们今天加强党对文艺工作的领导、文艺队伍的建设以及繁荣社会主义文艺创作都有十分重要的指导作用。     

马克思、恩格斯与文学

革命导师马克思和恩格斯是伟大的革命家、思想家,也是最卓越的学者。他们在共同创建马克思主义,揭示工人阶级的历史使命外制定工人解放运动的策略时,几乎研读了社会科学和自然科学的各门知识。其中,他们对文学的酷爱、并表现出极深的造诣;特别是在丰富的文学活动中,创立的马克思主义文艺理论,可以说他们的渊博的学识和伟大的理论中,一束瑰伟的“缪斯”之花。     

纪念鲁迅,学习鲁迅的精神和作风——学习周恩来同志关于鲁迅的论述

周恩来同志依据马克思主义基本原理考查鲁迅,认为他是“过渡时代的伟大桥梁”;鲁迅精神是必须发扬的民族精神,它体现在各个方面,尤其在文学上;鲁迅有四大特点,他是文艺界最优秀的战略家;周恩来同志站在无产阶级立场,在斗争中加深了对鲁迅的认识,结合不同时期的任务号召学习鲁迅的精神和作风。     

领导文艺工作的光辉榜样——纪念列宁诞辰一百一十周年

二十世纪初期,俄国无产阶级文学继承俄国古典文学和革命民主主义文学的优良传统,以崭新的姿态站在世界文学的前列。高尔基的《海燕之歌》、《母亲》,绥拉菲莫维奇的《铁流》,法捷耶夫的《毁灭》,革拉特柯夫的《士敏土》,以及马雅可夫斯基和别法内依的诗歌……如灿漫山花竞相开放。这是革命导师列宁亲自用汗水培育浇灌的。今天,在纪念列宁诞辰一百一十周年的时候,重温列宁的教导,象他那种对待文学     

浅谈李清照词的艺术特色

李清照是我国宋朝时代的大诗人。她的词虽然遗留下来的不过五十首左右,但却有不少篇章是优美感人、辗转传诵、脍炙人口的,在文学史上享有盛名。这是因为她的作品具有出色的艺术成就与撼人的艺术美。李清照的词,从内容上看,她写的不     

鲁迅与高尔基

二十世纪初期,世界文坛上出现了两颗巨星——鲁迅和高尔基。鲁迅比高尔基晚生十三年,而于1936年先后逝世。他们生活同一时代,都以文艺作武器,为人民解放事业作出了杰出的贡献,建立了不朽的功绩。考查这两位文化巨人的关系,将有助于加深对他们的了解。     

列宁与现代主义艺术——学习列宁文艺思想札记

无产阶级作家、艺术家在社会主义文艺建设中,怎样对待资本主义社会出现的畸形花朵——现代主义,在资产阶级文艺思想不断渗透的情况下,是个不能回避的现实问题。无产阶级革命的伟大领袖列宁与那种崇尚西方艺术的时髦风气相反,不把现代主义作品“当作艺术天才的最高表现”①一般是采取否定的态度。学习列宁对现代主义的马克思主义科学态度,对我们今天社会主义文艺建设有着重要启示。十月革命开辟了人类历史的新纪元。无产阶级革命胜利后,在打退资产阶级反抗及武装