体育行为文化对大学生心理健康促进作用的分析

体育行为文化是校园体育文化的载体,是以运动为轴心,主体行为所反映出来的精神状态、行为操守和文化品位的总和,体育行为文化基于主体的体育自觉行为、学习与仿效行为,在本质上体现于大学人在各种体育文化行为中形成的行为风尚,不但强化了优良校风的提炼与培育,还能形成大学人的体育文化活动和大学校风形成良性互动,对大学生心理健康有着积极的促进作用。     

西部高校体育市场的开发与营销策略探析

高校体育市场是体育产业的重要组成部分，直接关系到我国体育产业的有序发展。本文通过对高校体育的价值导向、群体凝聚和社会辐射等功能的探讨，明确高校体育产业化是社会发展的必然，开发具有西部特色的多层次、立体化的服务内容，坚持产业性和公益性并重，建立产业经济实体，加大社会消费群体开发力度，提出从亲民、利民和健民的角度全方位的服务，以多样的项目、合理的成本及专业的培训，使其多元化的营销模式有机地融入国内、外市场。随着西部高校体育市场合理有序的开发以及营销体制的建立，必将加速高校体育产业的发展，为促进高校体育文化更好地满足和谐社会发展要求提供有益的参考。     

中日大学校园体育文化的比较研究

体育文化作为校园文化的重要组成部分 ,构成了校园文化最有活力、最富创意的载体 ,通过对校园体育文化概念的揭示 ,从中日两国大学校园体育文化价值观的认知差异、内容形式的比较、行为主体的目标取向几个方面进行了分析 ,了解两国校园体育文化的异同 ,取其精华、去其糟粕 ,为我国大学校园体育文化的发展提供新思路     

陕西高校园区体育场馆运营社会化问题的研究

陕西高校园区体育场馆资源因地理位置相对偏远、管理运营能力弱,尚未充分发挥在公共体育服务、推动社会经济发展和提升城市宜居功能中的基础性作用。研究认为高校园区优越的生态环境、文化氛围和体育资源,既是区域文化精神传承的楷模,也承载着区域经济发展的责任。管理服务自成体系才支撑区域体育产业发展,只有明确发展定位、改革管理模式的,加强政策扶持、提高管理水平才能实现"共享"经济理论预期的理想状态。     

中墨大学体育发展现状的比较研究

通过对中墨部分大学体育教育现状的调研,分别从师资的素质结构、学校体育服务模式、国际体育文化合作交流三个方面进行了比较研究。旨在推动两国大学体育文化合作交流、提高运动技术水平,做到优势互补,共同提高,为中国大学体育在WTO框架下国际体育合作的战略选择、体育教育的改革创新提供参考。