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在艺术 (包括书法艺术 )教学的过程中 ,教师要充分发挥自己的主导作用 ,运用不同教育方法 ,积极调动学生的主观能动性 ,使他们自觉地最大限度地掌握基础知识和基本技能 ,掌握科学的学习方法。 相似文献
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邓云峰 《湖南人文科技学院学报》1989,(1)
图案艺术是实用美术的重要组成部。也是高师普及美术教学的主要内容。图案色彩的情感语言,有利于其它姊妹艺术。要懂得图案色彩的情感语言,首先就要懂得色彩。 色彩 人们的日常生活,离不开色彩的点缀。宣传、广告更离不开色彩的组合。色彩不仅向我们展示大自然美丽的外表特征,而且还能诱发我们丰富的想象,创造美化生活的——图案艺术。 相似文献
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