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邓炳杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1998,(5)
BOth一词对于略懂一点儿英语的人来说都是最熟悉不过的了,然而,能准确无误地运用好它,即使是对于学了多年英语的人也并非易事。本文就BOth一词谈两个方面的问题:一、Both的语位1.Both与名词或人称代词的语位关系:Both可以直接放在一个表示“两个人或物”的复数名词前面, 相似文献
2.
邓炳杰 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1997,(4)
通过“立体思维”这一教学手段会取得事半功倍的效果。图文并茂可使抽象的词汇具体化,相近的词汇区别更加明显,便于记忆,过目不忘 相似文献
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