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1.
家访——心灵的触摸
邢少英
《福建论坛(社科教育版)》
2009,7(9):51-52
班主任工作是一项细致艰巨的工作,它要求教师要充满爱心,工作中有耐心,还要有敏锐的洞察力和科学的管理方法。回顾自己从师范毕业,到从教这十几个年头的班主任工作历程,颇感欣慰,甚至有些自豪。我想所有的班主任都有过“家访”的经历,通过多年的工作实践使我体会到:走入学生家庭,是全面了解学生、走进学生心灵的行之有效的方法。
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