论高校党员领导干部核心能力素质的提升

社会多元化和信息的异化现实对高校的强烈冲击和影响,加之高等教育快速发展的内在要求,促使高校党员领导干部核心能力素质必须在人格素质、德育素质、管理能力和解决问题能力等方面,通过不断提高思想政治素养,积极塑造高尚人格修养等途径进行提升。     

工科类高职院校的思想政治理论课教育与大学生道德人格关系探究

随着社会的全面转型,大学生的思想道德观念、价值取向、行为方式、生活态度等经历着一系列剧烈的变化,产生了诸多人格发展的困境。对于工科类高职院校来说,工具理性与价值理性的分裂更加容易导致部分工科类高职院校学生的道德人格迷失。学生的道德人格问题已经成为工科类高职院校学生管理的热点问题,培养学生养成高尚的道德人格是工科类高职院校思想政治理论课教育的切入点和根本目标。