浅谈英语教学中应注意的技巧和方法

在进行英语的教学过程中，教师应根据素质教育的要求，要深入领会教学标准的要求，并以此为依据，深钻教材，掌握教材的特点，只有这样，才能更好地提高英语教学效果。     

回光返照：建国后的山西土盐生产?--以山西省道备村为例

建国后，因国家盐业政策的调整和盐源结构的多元化，山西土盐生产逐步转向农村，历经萎缩、复苏和终结的消亡历程，根本原因在于农村社会生产力的提高，土盐失去了生存的基础，最终退出历史舞台。山西省道备村土盐生产的实例，论证了土盐在农村无论是针对农民个体还是公社集体都发挥了重要作用，甚至在一定程度上添补了食盐供应的紧缺，稳定了盐业市场。     

引进活动 促进教学

传统教学模式“灌输之道”、“题海之术”盛行，结果教师累，学生苦。教学走进了“低效率一重负担——低效率”的怪圈。这种模式下的课堂经常是说者津津有味、口沫横飞，听者却昏昏欲睡。长此以往，课堂必须出现“昏昏者多，昭昭者少”的局面。课堂失去了应有的活力，犹如一潭死水，令人生厌。这种课堂的结果是低分者比比皆是，即使偶有高分者，也是高分低能者。这种课堂培养出的这种人才是不能适应社会发展的需求的。要改变这种情况，就必须改变传统的教学模式，把活动引进语文学科中。近几年的教学使我深深地感到引进活动对语文教学的作用和意义。     

优秀传统文化对社会主义新农村建设的作用及思考

社会主义新农村建设的提出,将农村文化的发展提到了前所未有的高度,传承发展民族文化的精髓——优秀传统文化,将对中国的政治、社会、经济、文化起到重要的促进作用。而如何传承发展优秀传统文化也是值得我们思考的,以此将从四个方面展开对传承发展优秀传统文化的思考,并在三个方面提出一些建设性的建议。