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高校教学秘书在教学管理中的作用及其基本素质 总被引：10，自引：0，他引：10
郭凤臣 《吉林工程技术师范学院学报》2003,(4)
随着我国高等教育事业的迅猛发展以及高等教育自身改革的不断深入,高等学校教学秘书在教学管理过程中发挥着越来越重要的作用。本文就做好高校教学秘书工作在思想修养、业务能力、敬业精神等几方面所应具备的基本素质进行了阐述和分析。 相似文献
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通过同时期同类学校的比较,分析吉林省属高校人才工作的现状和存在的问题,并阐述加强人才队伍建设的对策。 相似文献
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高等学校创新型青年教师的基本素质及培养 总被引：1，自引：0，他引：1
建设一支创新型教师队伍是高等学校师资队伍建设的目标。本文对创新型教师内涵进行分析,在此基础上就高等学校创新型青年教师应具备的素质及培养途径问题进行探讨。 相似文献
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本文通过创新型教师内涵的阐述引发高等学校创新型青年教师的基本素质的培养的思考。建设一支创新型教师队伍是高等学校师资队伍建设的目标。培养高等学校创新型青年教师要通过多种途径和方法。 相似文献
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在阐述创新型教师内涵的基础上分析了高等学校创新型青年教师应具备的基本素质,并阐述了高等学校创新型青年教师培养的途径与方法。 相似文献
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"五爱教育"为大学生提供了正确的价值观念及人生信念,而实践有利于促进德育认知与德育践行的有机统一.将二者进行结合,构建"五爱"教育为载体的大学生实践育人体系,旨在将"五爱"教育融入到实践活动中去,塑造学生的核心价值观,不断强化传统文化教育和文化自信,全方位促进学生的心理健康发展,使学校思想政治工作更好地适应和满足学生成长诉求和时代发展要求.通过对大学生进行"五爱"教育,切实打通"三全育人"的最后一公里,形成可转化、可推广的一体化育人制度和模式. 相似文献
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实践有利于促进德育认知与德育践行的有机统一,实现理论育人与现实育人的良性互动,推动高校育人理论的创新与发展。传统实践育人侧重的是学生专业能力以及社交能力的培养,对学生情感认知的培养比较薄弱,与校园主流文化脱节。构建以“五爱”教育为载体的实践育人体系,旨在将“五爱”教育融入到实践活动中去,一方面丰富了实践育人的内容,为提高大学生的思想政治水平提供了更为具体的理论依据和教学方法,另一方面有助于形成优良的“五爱”校风。将“五爱”与实践相结合,凸显实践活动在大学生思想政治教育中的重要作用。 相似文献
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加强高等学校考试管理的几点意见 总被引：1，自引：0，他引：1
郭凤臣 《吉林工程技术师范学院学报》2003,(8)
分析近年吉林工程技术师范学院学生考试不及格、违纪现象及其原因,认为目前采用的传统考试方式难以满足现代教学的发展需要。由此提出高校考试管理的具体建议。 相似文献
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