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1999年以来,我国高等教育进入了迅速发展时期,持续的扩招,使高校教育资源日趋紧张,内涵式的发展道路已难以满足各方面的需求。广州大学城在体育人力资源和体育场馆资源方面共享的经验表明,确立教学资源共享指导思想、构建教学资源共享管理机构、实施教学资源共享、高水平学术讲座共享、公共设施资源共享、师资共享及共建高水平特色学生社团是大学城发展的重要路径。 相似文献
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通过华南农业大学生命科学学院和广州大学生命科学学院的跨院校党组织生活交流项目,从中总结了宝贵的经验和成效.在明晰了组织生活的这些收获后,最后简要地对其进行了理论升华.通过升华有助于党支部从日常的组织生活中不断自我提升,有利于自身建设成为一个"学习型"党支部. 相似文献
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论邓小平公平思想及其现实意义 总被引:4,自引:0,他引:4
钟晓雄 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2009,11(3):34-37
邓小平关于社会公平的思想可以从三个维度上展开:起点公平向度、分配公平向度、结果公平向度的三维向度.起点公平旨在消灭剥削,保障人们起点和机会的平等;分配公平力图消除两极分化,确保社会的均富和稳定;结果公平承载着实现全体人民共同富裕与社会和谐的价值目标.邓小平的社会公平思想就是在三维向度上的内在统一.在新的历史条件下,坚持贯彻邓小平的公平思想,对维护社会的公平正义,避免两极分化,实现社会的和谐具有重大而现实的意义. 相似文献
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