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谶纬庞杂繁多,佚文散见于各书,现在都残缺不全。纬书中只有《易纬》还比较完整地保存,清乾隆时修四库全书,从《永乐大典》中辑出。《周易乾凿度》首尾完具,又是《易纬》中最富于哲学思想的。《四库提要》说它“于《易》旨有所发明,较他纬独为醇正”(《周易乾凿度》卷六)。这里以《周易乾凿度》(以下简称《乾凿度》)为典型,加以分析研究,可以做为谶纬哲学思想的代表。 相似文献
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儒家教育思想与教育的现代化 总被引:3,自引:0,他引:3
钟肇鹏 《湖南大学学报(社会科学版)》1996,(4)
教育学和教育理论是教育实践的概括、总结和提高。孔子是伟大的教育家,由他创立了儒家学派。孔子终身从事教育,其弟子中许多人也从事教育。后世儒家从事教育者也代不乏人。师弟相承在长期的教育实践中积累了丰富的经验,加以提炼升华形成系统的教育思想理论。儒家的教育思想理论是中国文化的重要组成部分,不仅是中华民族文化的一份珍贵遗产,也是世界文化上的宝贵遗产。它不仅对中国文化产生过重大的影响,对于当前的教育改革、教育现代化以及21世纪电脑时代现代化的新教育也有借鉴、参考的现实意义。现从三个方面加以简明扼要的陈述。 相似文献
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钟肇鹏 《中国社会科学院研究生院学报》1985,(2)
中国封建社会科学技术发展缓慢的原因是什么?这是一个引起国内外学术界重视的问题。本文认为,反动、保守、落后、顽固的封建思想,是阻碍中国科学技术发展的根本原因。作者着重列举了具有代表性的五种封建思想和习惯势力,并具体分析了它们对中国科学技术发展的危害性。 相似文献
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