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钮群 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2010,(S1):53-54
要提高大学数学教学的质量,教师应该上好每一节课, 要激发学生学习的热情,消除学生对数学感觉枯燥和畏惧的情绪,创建和谐融洽的课堂氛围,使学生愿意和老师一起探讨数学问题,把学习数学当作一种乐趣。教师必须进行教学观念、教学设计、教学方法、教学艺术等一系 列问题的思考与探索,坚持教学改革方向,接受教学中的一个又一个的新挑战,搞好现代化教学,全身心投入到教学工作中去,充分享受教学中的快乐,做合格的适应于时代的人民教师 。 相似文献
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