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1
1.
英语传统听力与视听说综合教学模式的对比——以教育效能理念为基础
门悦
郭旭东
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2013,37(2)
相比于传统听力课授课模式,视听说教学模式从质量上改善了语言的输入,同时兼顾了输出在英语学习中的驱动作用.这种综合式的语言教学模式,更符合现代教育对于教育效能的追求目标.
相似文献
2.
传统的现代派诗人-弗罗斯特
郭旭东
门悦
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2010,34(6):56-58
罗伯特·弗罗斯特是20世纪美国最杰出的诗人之一,在美国甚至全世界文坛中都占有极为重要的位置。他一生笔耕不辍,创作了大量脍炙人口的诗歌。很多评论家认为他的诗歌在形式上属于传统一派,但有些人却认为弗罗斯特的诗歌具有极强的现代派特色。单纯地认为弗罗斯特的诗歌是传统的或是现代的都是不全面的,他是一位伟大的"传统的现代派诗人"。
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