《发酵工程与工艺》课程改革的思考与探讨

《发酵工程与工艺》课程是发酵工程的核心课程,该课程的教学效果在一定程度上影响毕业生的就业。成都理工大学在开设《发酵工程与工艺》课程以来存在着课程顺序不合理、工科特色不足、教学内容重复、实验教学薄弱等一系列问题,为此,应从理论教学、实验教学、生产实习和考核方式四个方面进行改进,使学生能具备较广阔坚实的知识基础,掌握较全面的实验技能和动手能力,进一步提高人才培养质量。     

从教育经济学角度分析国家助学贷款的绩效

国家助学贷款是国家通过制度安排．运用金融手段．帮助大学生完成学业而专门设置的信用贷款．是为社会公民公平接受高等教育提供经济保障的一种方式。这不但是从制度上解决经济困难学生上大学难的问题．而且也是对教育理论的一种实践。