综合英语教学中的口语训练

传统的教学方法决定了教师是课堂的主宰，而学生则处于被动、消极的地位，在综合英语课中，这种现象表现得尤为突出，为此，我们将口语训练的某些方式引入到综合英语教学中去，使学生成为课堂教学积极、主动的参与者。本文就综合英语课中口语训练的特点、方式及运用作探讨与总结，意在为改善并提高综合英语教学作一点尝试。     

与规模经济相关问题的探讨

探讨规模经济与范围经济、学习曲线、技术创新的关系，揭示了技术创新是规模经济发展的基本动因，学习曲线和规模经济同时存在并引起平均成本的下降。指出在市场不明确的情况下，企业扩大规模会使其失去市场应变的灵活性，而应以分散风险为目的，同时进入其他事业，通过转包，战略联盟等联系获得范围经济。