珍惜我国石材资源 保护矿山可持续开发

对我国石材资源与矿山开发所面临形势的深入分析,可以有针对性地提出石材资源与矿山开发中亟待解决的问题并寻找相应的答案,为我国石材产业的可持续性发展提供思路.     

专利、技术标准与科技论文检索相互关系研究

运用知识生产函数和半参数计量方法对专利申请、技术标准和科技论文检索等三个要素之间的相互关系进行分析。结论认为:专利申请增量与科技论文检索增量之间存在非线性关系,技术标准增量与科技论文检索增量之间存在正相关;专利增量对科技论文增量的影响更大;三者都具有时间滞后效应。     

独立学院不同年级学生的人格特征分析

运用卡特尔十六种人格因素及其次元人格因素和特殊演算公式,采用分层抽样的办法,对独立学院4000名学生进行测试,获取有效量表3764份,结果显示独立学院学生心理健康状况良好。除依赖性、怀疑性两项因素的得分偏低外,其它各项人格因素得分均在正常值范围内,情绪较为稳定。值得关注的是,不同年级学生的各项人格因素得分呈现一定规律性变化,其中大三学生的心理健康状况需特别引起关注。     

独立学院董事会决策民主科学化的实现路径

独立学院董事会在独立学院治理结构上处于核心地位,独立学院董事会治理水平是独立学院治理结构水平的缩影,直接影响独立学院的持续健康发展,甚至影响独立学院的生死存亡。因此,保证独立学院董事会决策的民主化和科学化,对实行董事会领导下院长负责制的独立学院显得尤为重要。     

独立学院贫困生就业心态调查与分析

独立学院的贫困生比例（贫困生指家庭人均年收入低于3000元）现已高达10％以上,并随着招生规模的扩大呈不断增长的趋势,这一群体的就业受阻易引发一系列社会问题。采用问卷调查及个别访谈的方式,于2008年12月底对福建省五所独立学院的1200名应届贫困毕业生进行了就业心态调查。通过对收集的有效数据进行统计分析,了解独立学院贫困生的就业信心、就业意向、就业态度、薪酬期望值等各种求职过程中的心态。要提高独立学院贫困生的就业率,就必须明确培养目标,突出人才培养的特色;加强独立学院贫困生就业指导工作;鼓励学生到基层就业;培养学生自主创业意识。     

高校思想政治理论课程功能的弱化与突破——基于大学生成长成才视角

高校思想政治理论课程功能的发挥，直接关系到我们的大学培养什么样的人和怎样培养人这一根本问题。当前，要克服思想政治理论课教学中思想教育的简单化、政治教育的中性化和道德教育的知性化的弊病，就需要强化阵地意识，增强政治教育的主导作用；培养理论思维，发挥思想教育的认知作用；激发道德需要，实现道德教育的规范作用。