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陈多 《中华儿女(海外版)》1998,(6)
1997年7月1日零时，全球目光焦点凝聚香港。经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，“一国两制”宏伟构想由此具体付诸实践。回归后的香港，先后成功举办了三个国际财经盛会，其中在第52届世界银行及国际货币基金组织年会期间，全球181个国家财政部长和央行行长纷纷应邀来港，体现了国际社会和香港各方对“一国两制”、“港人治港”的认同和信心，也对未来香港继续成为国际金融中心投下了信任一票。香港经济自1996年下半年起走出低谷，结束调整，全年本地生产总值（GDP）实质增长5％。进入1997年，整体经济承接上一年逐季上升的势头，持续… 相似文献
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为了提高计算机组成原理实验课的教学效果,培养学生创新能力,在我校现有实验设备的基础上,引入EDA技术,对计算机组成原理实验教学方案进行重新设计,提出了一种基于EDA的计算机组成原理实验教学方案,并对实验教学方案进行实施与评价。评价结果显示了该教学方案可以提高学生学习成绩,增强学生学习效果。 相似文献
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工程教育环境下大学生创新意识和能力的培养现阶段还存在一些问题,许多高校在教学改革中为加强学生创新能力的培养,虽然作了一些有益的尝试,但还缺乏从更深层次去认识创新教育的作用和意义。创新能力的培养需要树立主体意识、常态意识、群体意识和实践意识概念,并采用恬当的培养的方式方法等。 相似文献
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澳门的回归，标志着一个历史新时代的开始。“一国两制”为澳门社会进步经济发展开拓了广阔空间，基本法又为未来澳门的稳定繁荣提供了权威的法律保障。澳门的进一步发展仍有潜力，历史上形成的澳门的独特优势虽有削弱，却尚无人能替代。因此，认清形势，把握机遇，充分发挥自身特有的优势，迎接政治和经济层面的双重挑战，振兴经济，再创繁荣，不仅是澳门回归初期的社会政治经济形势的概括，也将是贯穿于整个21世纪澳门社会、政治、经济等领域的基本任务。 相似文献
5.
高等工程教育是为国家和社会培养工程类大学生的,工程类大学生是一种综合型和应用型技术人才。对他们的培养,除了高校外,离不开社会提供的大环境,尤其离不开各行各业提供的、具有综合工程背景和工业背景的工业实践。因此必须通过校企合作,共同搭建实践教学创新平台,提升大学生的实践能力。 相似文献
6.
计算机组成原理是一门理论与实践相结合的课程,该课程特别注重学生实践能力的培养。通过简要分析CDIO工程教育理念,围绕CDIO教学模式对计算机组成原理的教学改革可以提出以下实践措施:利用多媒体教学,建立教学网站,实施案例教学,注重实践教学,提高学生动手能力,重建学生考核评价标准,突出工程项目能力,建设高素质教师队伍。 相似文献
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回归十年,澳门与内地的经贸合作关系日益深化,成为推动澳门经济长足发展的一个重要因素。在由市场机制基础上自发形成的民间产业合作不断深化的同时,两地政府间的经贸合作机制也在逐步建立和完善,从而在制度层面上有力地推进了两地的进一步融合与发展。自2003年CEPA签署尤其是内地开放访澳"个人游"以来,内地因素成为带动澳门经济增长的重要动力。近期,中央政府又陆续公布了一系列深化两地合作的政策,例如赋予广东先行先试的CEPA补充协议五、支持澳门应对国际金融危机的"六大方面九项措施",《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008-2020)》、粤澳合作开发横琴岛等,这些措施对于突破澳门资源瓶颈、拓展澳门发展空间、促进澳门经济适度多元、共同打造粤港澳区域竞争力等,都将产生重大实质影响。 相似文献
9.
陈多 《山东科技大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文运用近年来香港经济发展中的大量资料，全面、深入地分析了香港经济运行的基本走势，并在此基础上对香港经济的前景做了预测。 相似文献
10.
陈多 《湖北民族学院学报(哲学社会科学版)》2004,22(4):23-29
我国戏曲艺术是以由祭仪到巫觋、坛班或赛班为重要载体而培栽、发展起来的.即使在娱乐剧已经较普遍存在的情况下,也时常还要依靠祭祀剧而取得演出、发展的最好条件.由祭仪、祭祀剧而孕育出戏曲的发展经历,有着五个阶段.(一)"变相条祀"阶段.(二)具有戏剧化属性的祭祀形式阶段.(三)"亦祭变戏","祭"、"戏"难分的阶段.(四)"含有祭祀法事因素的‘戏剧"阶段.(五)完全将祭祀纳入"戏剧"轨道的阶段.所以应将研究祭祀剧、观赏性戏剧之间如何相互影响、携手并进,提上议事日程,作重点的突进. 相似文献
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