列宁与工会

1918年是年青的苏维埃共和国的困难时期。外国武装干涉者在俄国白匪的配合下占领了俄国四分之三的土地。工会组织为保卫社会主义祖国,反击干涉者,积极地开展了工作。列宁在“论工会的任务”一文中指出,必须“寻求适     

荣辱观：个体道德建构的基础

荣辱观以良心对荣誉、耻辱的体验,促使个体道德构建发生机制过程,成为道德认知价值构成、道德行为情感体验、道德性格社会认同的基础;以牵引荣誉的张力和排斥耻辱的驱力合成个体道德构建的动力;以高标要求和底线原则成为个体道德构建的鲜明标杆。     

荣辱观:“两课”教学中大学生逆反心理之基础

"两课"课堂教学是我国思想政治教育的主阵地,也是个体品德培养的主渠道。然而大学生在"两课"课程学习中出现的逆反心理,不仅影响"两课"教学的实效性,还影响个体良好品德的养成。从荣辱观道德心理的机制剖析其产生的心理基础,有利于为"两课"教学克服大学生学习过程中的逆反心理提供理论指导,从而提高"两课"教学的实效性。     

马克思主义基本原理概论课教学融合考研辅导的思考——以中国矿业大学徐海学院为例

大学生在思想政治理论课学习中存在的逆反心理是影响高校思政课教学效果的重要因素。笔者根据马克思主义基本原理概论课程考研命题的特点与大学生心理需求切合的特点,依据考研命题特点及大学生在原理课学习中的逆反心理表现,提出将考研辅导融入原理课教学,既能避免原理课教学沦为考研辅导的工具,又能增加原理课教学的趣味性,克服大学生学习原理课的消极逆反心理,切实提高原理教学的实效性。     

和平发展与改革开放的辩证思考

和平发展与改革开放的辩证思考陈惠珍和平发展的国际战略，是邓小平同志根据国际形势的变化，进行科学分析而提出的。他指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。”①改革开放则是邓小平同志提出的国内战略...     

论农村土地承包经营权的流转问题

农村土地承包经营权的流转问题,对我国的经济社会发展均具有重要影响。本文首先提出了农村土地承包经营权流转的现存问题;然后,本文通过对农村土地承包经营权流转的立法理念、流转主体及其法律关系、流转方式、流转的市场环境等进行分析与思考,指出其现存问题的原因所在;最后,根据对问题与原因的分析,提出了相应的对策与建议。     

苏联公民的基本权利和义务

苏联公民的基本权利和义务,是苏联宪法和各加盟及自治共和国宪法中法定的苏联公民的权利和义务的总和。这些权利和义务确定了个人在苏联社会中的法律地位的基础,是现行法调整公民所有其他权利和义务的依据。公民的基本权利有以下几类。     

小型技术设备在个体副业中的使用

农业工业化以及农业—工业—科学的一体化需要很长的时间和大量的投资,并且取决于农业劳动生产率、收获量和商品率的巨大增长。只有过渡到以工业化为基础,并采用科学技术革命成果的农业大生产,才能完全解决向全国居民不断地供应数量大、品种多、质量高的全部主要食品     

减排目标与总量设定：欧盟碳排放交易体系的经验及启示

碳排放交易体系正成为温室气体减排的重要手段,而目标设定是碳排放交易体系法律框架中的第一个关键要素。以欧盟碳排放交易体系在减排目标与总量设定的立法与实践为考察对象,欧盟碳排放交易体系总量目标设定分为分散决策与集中决策两种模式。欧盟碳排放交易体系的立法与司法实践在碳减排目标的选择、总量目标设置权限配置与水床效应问题的预防等方面具有一定的借鉴意义。