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民本位与官本位论析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文作者认为 :民本不是要民自己起来当主人 ,而是要求君与官要以民为本 ,这实际上不是提高民的地位 ,而是在抬高君与官的地位 ;民本中的民并不是与官一样具有相同理性、德性的人 ,而是有待君与官去教化的“愚”者。这种“以吏为师”的传统 ,实际上是使官占有了话语霸权 ,使官成为道德的楷模 ;民本中的“民”只是一个抽象的整体 ,而不具有独立的人格和尊严 ,抽象的民贵官贱改变不了具体的官贵民贱。在中国的古代社会中 ,民本位是虚的 ,官本位才是实的。民本位冲破不了官本位藩篱 ,甚至强化了官本位。要消除官本位 ,不能重弹民本的老调 ,而应该在制度和舆论上保障和倡导公民权 ,反对任何特权 相似文献
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一、学生的学习状况及教师的教学现状分析 1.学生积极性不高 中专学校的学生,大部分认为自己是学习上的失败者.英语学习积极性不高.影响因素是多方面:学生心理素质较差,学习动机不明,兴趣不高,缺乏科学的学习方法;英语基础较差,词汇量少,语法知识不系统等. 相似文献
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中国近现代史上的国民公德问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文大致勾勒了近现代中西方人士对中国人公德的揭示,分析了他们对公德缺失原因的探讨和陶铸国民公德方案的得与失。 相似文献
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更少地生产与消费,更好地生活是西方马克思主义特别是生态马克思主义的一个核心观点.西方马克思主义认为,根植于资本主义生产方式的异化消费加剧全球生态危机,高消费非但没有使人们获得预期的幸福,反而破坏了人的健全发展.因此,对当代人来说,"少而好"才是当前和未来的生活原则.放弃过度生产和高消费,彻底改变生活方式,是人们更好地生活的必然选择.西方马克思主义的这个观点对当今中国的生产与消费具有一定意义. 相似文献
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本次调查选取4所淮安职业院校(五年制高职办学点)英语教师为调查对象,调查采用问卷与访谈方式进行,发放问卷65份,收回有效问卷61份,有效率93.8%.调查内容:教师个人基本信息、教师专业发展现状、教师对专业发展的认识、教师科研情况等25个问题及一份自我评价表.问卷发放采取到校发放以及电子邮件传送方式.问卷采用匿名答卷,能客观反映调查现象,具有一定代表性. 相似文献
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在不和谐中求和谐,从低级的和谐走向更高级的和谐,是人类不懈追求的目标;和谐社会不是没有矛盾,我们正是在解决矛盾中求和谐。人类的无限需求与资源有限性的矛盾、公权与私权的矛盾、动力与平衡的矛盾是我们应该特别关注的,这些矛盾本身就是在变动着的,我们所求的和谐必然是动态的;社会和谐不是谁的恩赐,而是通过民众的斗争和权利诉求获得的,人的要求在变化,社会和谐的内涵和模式必然是变动的;和谐的中国社会,应该是一个生机勃勃的公民社会。 相似文献
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几年来,福州地区外商投资企业工会工作发展很快,有力地维护国家、企业和职工群众的权益,极大地调动了职工的积极性,为社会的安定稳定做出了积极的贡献。但是,由于种种原因,福州外商投资企业工会工作发展极不平衡,仍然存在着许多亟待解决的问题,突出地表现在外商投资企业工会,组建率低,忽视外商投资企业工会的特殊性,工作运行机制不灵等。因此,我们要进一步解 相似文献
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一、"无道之专制"与"有道之专制"
甲午战争,泱泱我中华,败于日本,举国震惊.知识分子们在思索战败的原因时,认为延续了两千多年的君主专制制度是罪魁祸首.于是,出现了反对君主专制的思潮.严复可谓是这一思潮的急先锋.严复对君主专制的批判,可以归结为以下两点: 相似文献