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陈湘云 《吉林工程技术师范学院学报》2015,31(1)
大学英语课程改革已走过20多年的路程,目前,网络信息化成为大学英语教学的主要发展方向,在大学英语课堂中,利用网络新媒体开展教学已不是新鲜事,但是将网络信息手段充分利用到教学中还是难题.本文介绍了大学英语中网络信息化教学手段的应用以及发展现状,并对未来发展方向进行了前景分析. 相似文献
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陈湘云 《吉林工程技术师范学院学报》2015,31(6)
高科技的不断发展为21世纪的教育环境带来了革新,现代教育技术已经进入到突飞猛进的时代.各个学科不断融合,越来越多的学科融合到现代教育技术之中,这也为当前的英语教学带来了全新的视角和挑战.如何将现代教育技术与英语教育更好地进行有效整合,这成为了当前许多一线英语教师必须要思考的重大问题.本文从时代的需要和教育的最新理念出发,以现代教育技术辅助英语教学的学科理论为基础,对现代教育技术在英语学科教学中的应用提出一些相关对策. 相似文献
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陈湘云 《河北工程大学学报(社会科学版)》2015,32(4):107-108,125
在信息技术日新月异的发展过程中,微课在高校教学中的应用也随之广泛,其中在大学英语教学中应用微课"翻转课堂"模式,能够更好地引导学生实施自主学习,培养学生学习兴趣,提高学生课堂教学参与度。文章就微课"翻转课堂"模式在大学英语教学中的运用加以分析。 相似文献
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陈湘云 《河北工程大学学报(社会科学版)》2015,32(1):109-110
我国加入世贸组织后,与世界各国之间的交往日益频繁,急需高水平英语人才。但当今我国大学英语口语教学仍然存在着一定的不足和缺陷,需要解决。文章就大学英语口语教学现状进行分析研究,对大学英语口语教学应遵循的原则进行探析,并对大学英语口语教学的方法进行探讨,以便提高大学生的口语表达能力。 相似文献
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