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文章从地方文献征集内容、时间、来源、地方文献征集者等方面探讨了地方文献征集的几项原则,指出地方文献征集在内容上应该遵循"广"、"全"、"精"的原则,在时间上应以近期地方文献信息为主要收藏范围且逐步回溯,对于现当代新技术下各类型媒介如声像(广播、电视、电影等)和网络等新型信息存储媒介要给予特别关注,同时指出地方文献征集单位在征集文献时要遵循分工协作的原则。 相似文献
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陶芸健 《常州工学院学报(社会科学版)》2009,27(2):113-116
文章概述了地方文献的概念,指出了常州地方文献概念的相关含义范围,探讨了常州地方文献的特点和作用,以期促进常州地方文献的收集、整理、保存、使用,促进常州地区政治、经济、文化、教育等的发展. 相似文献
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陶芸健 《常州工学院学报(社会科学版)》2003,21(3):116-117,66
在实施素质教育的过程中,中小学图书馆要从优化馆藏内容结构,改变信息载体的单一化,实现信息资源共享几个方面来加强信息资源建设,而加强中小学图书馆制度建设,改变中小学图书馆管理员的弱化现象,是做好中小学图书馆信息资源建设工作的保证。 相似文献
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