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韩宜中 《天津市财贸管理干部学院学报》2013,1(1):56-60
士官人才应具备意志品质、团队合作精神、适应能力、自信能力和高成就感等主要心理品质。对士官生进行心理训练,有意识有目的地对他们的心理施加影响,能够使其心理品质得到提升,心理状态达到一定高度的要求,负面心理得以消除,心理上能适应高难度的学习及环境的变化,培养高成就动机,为成长为一名合格的士官人才奠定良好的心理基础。 相似文献
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培养高职学生正确的职业价值观是高职学生进行职业选择的基础。部分高职学生在职业选择中存在一些不良心理表现,通过职业价值观培养,使之发生积极的变化,从而适应社会的要求,适合自己的能力,走出一条健康发展的人生之路。 相似文献
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