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听力水平的提高一直是困扰中国英语学习者和广大英语教师的主要问题之一,而听力教学又是大学英语教学中的薄弱环节。本文尝试将元认知理论与语篇理论有效地应用到听力教学中,提出了改进大学英语听力教学的有效方法,帮助学生克服听力障碍从而提高听力理解能力。 相似文献
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“五一”长假刚过,得到一本小书,一翻之下竟然爱不释手,夜不成寐。这本书就是郑庆生、王新明、郑历兰的著作《穿越人生的迷雾——人生哲理对话》。在这本仅仅215页的“小书”中,辑录了几百上千个生动故事、处处闪耀深刻隽永的哲理名言。作者通过它们诠释艰涩的哲学概念,阐发深奥的人生哲理, 相似文献
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