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教学管理的目的,就是激发学生的学习兴趣和热情,培养勤奋学习的毅力和习惯,提高学习能力.初中生富于幻想,正处于自我意识形成阶段,希望得到别人认可,充满好奇心,利用这些特点,帮助学生树立远大志向和坚定的信心、保护和培养学习兴趣、充分运用赞扬的力量等,是英语教学管理取得成效的重要方法和途径. 相似文献
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和谐社会中的高校校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
马小梅 《华中农业大学学报(社会科学版)》2009,(2):110-113
从全面贯彻党的教育方针出发,分析了高校校园文化的特点、德育功能及在和谐社会中的重要意义,提出了高校校园文化建设的有效途径。 相似文献
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