排序方式: 共有5条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
2.
马峥嵘 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2011,(5):121-124
根据系统功能语法理论,语篇功能包括主位结构、信息结构和衔接系统。应用语篇功能分析考研英语阅读真题中的句子和篇章,可以清晰把握文章的内部结构和发展脉络,有助于主旨题和词汇题的解题。 相似文献
3.
谈大学英语教学中的情感教育 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析大学英语教学中对学生进行情感教育的必要性,提出情感教育是大学英语教学不可缺少的有机组成部分,并且提出了在教学中进行情感教育的方法。 相似文献
4.
马峥嵘 《江苏教育学院学报》2007,23(4):121-122
运用多种直观的教学手段,创设趣味学习情境,能激发学生对教师言行的认同效应,激发学生接受教学的热情,提高学生学习的兴趣。 相似文献
5.
锦州市的现有英语标识语存在着诸多问题,不但没有起到应有的指示作用,而且可能有损城市对外宣传的形象,不利于城市软环境的建设。以二元翻译标准为指导,注重等价性与传递性的平衡,才可能使标识语准确、恰当地传递欲袁达的意图. 相似文献
1