唐人马嵬情结的审美心理阐释

马嵬情结是指唐代诗人对马嵬事变及事变中唐玄宗与杨玉环爱情结局的一种异乎寻常的强烈而持久的关注和评判。这种关注有着深刻的社会审美心理成因。它还兆示了中晚唐世俗化的社会审美倾向的滋生、因藩镇跋扈宦官擅权而导致的皇权削弱和帝王权威在士人心目中的下降以及唐代文禁的松驰。     

唐代叙事诗的风格特征

中国古代叙事诗发展到唐代已经完全成熟,并表现出以悲剧性的秀美为主要特色的风格特征。     

课程教学指南:提高教学质量和效果的一项有效措施——以陇东学院为个案

采取任课教师印发课程教学指南的措施,对完善课程教学质量的监控,全面提高课程教学水平和教学效果,发挥教学过程中师生的双向互动作用,增强教学工作的透明度,使学生进一步了解教学内容和教学要求,提高学习的主动性和积极性,高效、合理、充分地安排学习事宜,发扬教学民主,发挥学生在教学过程中的参与和监督作用具有现实而具体的意义。     

问题与策略:选教制透视——以陇东学院美术系为个案

实行选教制,体现了学生在教学过程中的主体作用,促进了教师教学能力和专业水平的提高,调动了教师的工作积极性,提高了教学效益。但也存在一些不容忽视的问题,需要不断总结经验,需要进一步改进和完善。     

课程质量:提高教学质量和办学水平的基础和核心——陇东学院课程建设工作的探索与实践

一个学校能给学生提供的课程的数量和质量、结构与功能代表着这个学校的层次和水平。课程建设需要领导重视,教师参与;需要精心部署,有力领导;需要多方面的配合和支撑;需要不断总结经验不断提高建设水平。     

楚辞体美学风貌阐释

楚辞体是继《诗经》之后产生在中国南部楚地的一种新诗体。它以其强烈的浪漫主义色彩、瑰奇绚丽的文辞、丰富多彩的艺术表现手法 ,成为中国古典诗歌体式中个性鲜明、独具风貌的诗体     

论司空图“韵味”说的意蕴及对诗味论的贡献

司空图的"韵味"说是我国诗味论发展史上一座光辉的里程碑.他提出的"味外之旨"、"韵外之致"、"象外之象"以及"思与境偕"、"直致所得"等诗学主张,是他对艺术美的独特见解和要求.文章阐述了"韵味"说的意蕴,揭示了其在诗味论发展历程中的贡献.     

论唐代叙事诗的艺术风貌

中国古代叙事诗发展到唐代 ,出现了全盛的局面 ,形成了独特的艺术风貌 ,从而使唐代叙事诗以其浓郁的抒情氛围、完整曲折的故事情节、鲜明生动的人物形象、独特的美学风格与数目众多的抒情诗相映生辉。文章勾画了这一艺术风貌的轮廓     

论诗味的特征

以“味”论诗是我国传统诗学理论的主要方法之一。我国古代诗学理论对诗味的特征进行过可贵的探讨，提出过许多精辟的见解，“无理而妙”、“其趣在有意无意之间”、“无迹之迹诗始神” 等观点就是其中富有启发性的创见。     

论钟嵘“滋味”说的意蕴及对诗味论的贡献

以"味"论诗是中国传统诗学中最富民族特色的重要方法.在诗味论的发展过程中,不少诗论家以其卓越的理论创见为这一诗学方法的发展和完善做出了可贵的贡献,使诗味论不断发展到一个新的阶段.钟嵘提出的"滋味"说从创作论、鉴赏论和批评论角度对诗味论的发展和完善做出了重要贡献.