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多元智能理论的核心在于培养学生的创新思维和解决实际问题的能力,其关键就是要激发学生的学习兴趣.在物流专业课程的教学中,采用多元智能可以收到事半功倍的效果. 相似文献
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语料库在高职英语教学中的应用并不多见,教师们认为语料库的应用较复杂,超出了高职学生的认知。研究通过对比实验组和对照组中搭配错误的改善情况,探究高职学生对语料库的应用能力,以及语料库与高职学生英语搭配知识的影响关系。结果证实,实验组与对照组在后测成绩和后测英语错误率层面具有显著性差异(p<0.05)。而且,高职学生在教师指导下熟练掌握语料库的应用,成为独立的语言学习者。研究结果对高职英语教学有一定的启示。 相似文献
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从相对经济资源承载力看,相对于土地资源而言,新疆经济资源对综合承载力的贡献率较低,这在一定程度上说明新疆经济资源严重匮乏,区域经济发展迟缓,动力不足;从相对土地资源承载力看,无论是以全国为参照区域,还是与其他四个自治区相比较,土地资源仍然是新疆人口最主要的承载资源;从综合承载力看,新疆综合承载力虽大于实际人口数量,处于富余状态,但是,目前新疆人口质量总体水平仍较低,易形成对资源环境的掠夺性开发、破坏性使用和低效率利用,造成环境污染和生态环境失衡。提高经济资源对综合承载力的贡献率;合理利用自然资源;控制人口数量,提高人口素质。 相似文献
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<正>市场营销是一门技术性较强的经济管理应用学科,学生之前没有任何的知识基础,如果只是按照"填鸭式"的教学方法,不仅发挥不了学生的主体性作用,也与学校培养能力强、素质高的目标不相适应。那么,怎样才能提 相似文献
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网络技术的广泛应用使得英语学习的资源越来越丰富,而高职生明明知道英语的重要性却因其自我控制和自我管理的能力不足,往往沉溺于网络游戏,英语学习止步不前,其自主学习的能力也几乎没有。高职教师在培养高职生自主学习的能力上发挥着重要的作用。本文从高职教师的角色转变和考试改革的方面做了一些分析和探索,以求帮助学生培养良好的自主学习能力。 相似文献
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以2010—2018年中国各省、自治区(直辖市)的经验数据为样本,关注财政支出结构的农业绿色全要素生产率效应,并进一步考虑扩大内需战略与供给侧结构性改革有机结合的制度背景因素影响。研究发现:第一,财政农业支出对农业绿色全要素生产率的提升具有显著的正向影响,而财政非农支出中生产性支出和服务性支出的农业绿色全要素生产率效应显著,职能性支出对农业绿色全要素生产率的提升并不显著;第二,财政农业支出与财政非农支出在提升农业绿色全要素生产率上都具有显著的空间正相关性与溢出效应;第三,无论是以本土市场规模衡量的扩大内需战略,还是以政策实施衡量的供给侧结构性改革,都显著促进了财政支出的农业绿色全要素生产率效应。未来应在保证稳定的财政农业支出规模前提下,更加注重财政农业支出的结构安排,适度降低生产性支出份额,增加教育和科技等服务性支出,促进绿色农业技术人才的不断积累;同时,提高财政支农资金使用效率;利用本土市场深化扩大内需战略,并充分发挥财政支农作用,提高绿色农业供给质量。 相似文献
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"商品学"课程是物流专业一门重要的专业课,占有举足轻重的地位,在基础课和实训课之间起着承上启下的桥梁的作用.要开展好这门课的课堂理论教学,必须在教学方法上进行大胆创新,使商品学的教学更加贴近物流的实际工作,真正让商品学的理论教学与实践相结合. 相似文献
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马红 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2004,6(5):12-13
9.11事件对国际社会造成的冲击尚未结束 ,新一轮恐怖浪潮又席卷全球。面对世界各国的安全受到严重挑战的今天 ,恐怖主义已经引起人们的高度重视和思考。本文通过对恐怖主义的涵义、恐怖主义产生的根源及当代恐怖主义的特点进行分析 ,提出 :只有在联合国框架下的国际反恐合作才是真正铲除恐怖主义的最终方向。 相似文献
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现代教育学界对教学赋予了新的涵义———“以教为主导 ,以学为主体”。当教学模式转变为以学生为中心时 ,学生利用媒体进行自主学习即成为一种重要方式。《中药学习与运用》CAI课件的研制 ,为学习中医药者能根据自己的需要 ,自定目标 ,自选教学内容 ,利用媒体进行自主学习和临证用药练习提供了先进的物质条件。学习者在使用它的过程中 ,有助于形成优质思维方式和较强解决临床问题的能力 相似文献