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高等师范音乐理论课的教学,主要传授音乐技术理论及专业音乐理论知识,使学生掌握音乐创作的基本方法,了解中外历史悠久的音乐文化,以哺育音乐文化素养,造就技艺纯熟、修养全面的专业人才。新中国成立至今,我国各类师范院校音乐专业培 相似文献
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高晶荣 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,(1):84-85
目前,声乐已经成为大家热烈追求并悉心研究的一门学问,很多人利用专门或业余的时间来学习它,使自己能够完整的演唱歌曲。由于声乐是一种摸不着、看不见,全凭感觉去演唱的一门艺术。给有些人的学习增添了一定的难度,呼吸是歌唱艺术的基础,歌唱是呼吸的 相似文献
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高晶荣 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
目前,五线谱视唱教学已成为音乐教学的重点,被广泛应用。因此,做为师范学校来说,五线谱的视唱教学更是至关重要的。根据目前大多数学校及社会上已毕业的学生的情况来看,仍有一部分人不能用五线谱自由地视唱。针对这一状况,本文想就中师音乐课如何进行五线谱视唱教学,谈几点看法:一、视唱曲的教法根据各学年学生的基础不同,而存在着不同的教学方法,在多种教学方法中,唯有读谱视唱法好学读谱无论采用何种唱名法,都不能一个音一 相似文献
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