浅谈如何提高初中课堂教学的质量

新的教育形势下，学生所学的课程内容多，深度和广度都比以前要大，而学生学习新知识的大部分时间都在课堂上，由于科目多，每一单科课程分到的时间又是相对有限的，所以课堂时间就显得十分宝贵。如何在这短短的课堂之中让学生学到更多的知识，学而能会，会而能用，切实提高教学质量，是每个任课教师都要面对的问题，本文就此进行了分析，并提出一些方案。     

一类种群模型的混合有限元法分析

本文分别在时间连续和离散两种情况下,利用混合有限元方法对种群动力学中含有迁移的赤眼蜂--螟虫生态系统模型进行离散,论证了格式的可解性,导出了最优阶的L2模误差估计.     

渠道与品牌关系的创新研究

本文针对目前企业界与理论界对渠道与品牌谁为重的两种不同观点进行了深入地分析,总结了两者之间存在的关系及认识上的误区。对渠道与品牌的关系创新性地提出如下几个方面观点:首先,渠道定位要与品牌定位相一致;其次,从战略的高度管理渠道,建立全面地、系统的、多层次的渠道结构;最后,加强渠道开发和控制,实现信息渠道扁平化,使渠道成为塑造品牌的平台。