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高中英语阅读教学的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄惠芝 《福建论坛(社科教育版)》2007,(4):125-127
一、目前高中英语阅读教学的现状及存在的问题 1、忽视对学生实际语言运用能力的培养 长期以来,由于受到种种因素的制约,特别是受多年来根深蒂固的传统的语言教学方法束缚,英语课堂阅读教学过分重视语法和词汇知识的讲解与传授,而忽视对学生实际语言运用能力的培养. 相似文献
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