浅析军校学员的信息素质教育

本文首先讨论了信息素质的内涵,然后在分析军校学员信息素质培养存在问题的基础上,提出了信息素质教育的途径与措施。     

社会思潮网络传播的社会心理成因分析

社会思潮的孕育发展均依托较广范围内存在的社会心理,面对当前网络传播语境下各种社会思潮变幻、更迭、纷繁复杂的多元化现象,有必要从人性需求表达的媒介化延伸、思维方式的网络化同构、行为倾向的二元化呈现、情绪状态的极化表达四个方面,深入考察研究反映社会结构和社会环境的社会心理变迁与社会思潮形成之间的辩证关系和发展规律,以增强社会思潮引领的针对性和有效性.     

浅析荀子的人才观

荀子生活在封建社会初见雏形的时代,他所代表的是新兴的地主阶级,而他的人才观亦是为地主阶级服务的。他的目的就是要为国家、社稷、官场提供治国精英,即是说荀子的人才观是封     

社会思潮网络传播的社会心理成因分析

社会思潮的孕育发展均依托较广范围内存在的社会心理,面对当前网络传播语境下各种社会思潮变幻、更迭、纷繁复杂的多元化现象,有必要从人性需求表达的媒介化延伸、思维方式的网络化同构、行为倾向的二元化呈现、情绪状态的极化表达四个方面,深入考察研究反映社会结构和社会环境的社会心理变迁与社会思潮形成之间的辩证关系和发展规律,以增强社会思潮引领的针对性和有效性.