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黄欣欣 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(5):46-48
箱庭疗法作为一种积极想象和自由表达的途径,支持儿童发展的基本工作,广为儿童所喜爱。运用箱庭疗法,对30例儿童初始箱庭作品的年龄差异进行研究,发现年龄差异有如下特征:儿童使用的玩具主要为人物、动物、植物和食物。随着年龄增长,儿童在人物类、动物类、植物类、连接桥、家具这五大类玩具的使用上更加频繁。自我像在三岁以后出现频繁。动沙的次数随着年龄而增多,力度增强。作品主题明确丰富,年龄越大,主题越丰富。 相似文献
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从"三维目标"协同发展的角度出发,以莱芜市为例,着重从"三维目标"实现状态、"三维目标"的综合定量评价及对策等方面,分析了莱芜市区域可持续发展能力,指出了存在的问题并提出了建议. 相似文献
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