全文获取类型
收费全文 | 6910篇 |
免费 | 265篇 |
国内免费 | 57篇 |
专业分类
管理学 | 315篇 |
劳动科学 | 13篇 |
民族学 | 136篇 |
人才学 | 4篇 |
人口学 | 97篇 |
丛书文集 | 1176篇 |
理论方法论 | 357篇 |
综合类 | 4596篇 |
社会学 | 225篇 |
统计学 | 313篇 |
出版年
2024年 | 13篇 |
2023年 | 30篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 101篇 |
2020年 | 87篇 |
2019年 | 72篇 |
2018年 | 81篇 |
2017年 | 137篇 |
2016年 | 107篇 |
2015年 | 208篇 |
2014年 | 274篇 |
2013年 | 367篇 |
2012年 | 404篇 |
2011年 | 492篇 |
2010年 | 558篇 |
2009年 | 531篇 |
2008年 | 544篇 |
2007年 | 588篇 |
2006年 | 514篇 |
2005年 | 475篇 |
2004年 | 294篇 |
2003年 | 293篇 |
2002年 | 302篇 |
2001年 | 270篇 |
2000年 | 134篇 |
1999年 | 67篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 50篇 |
1996年 | 27篇 |
1995年 | 25篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 12篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有7232条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
韩显卿 《西南石油大学学报(社会科学版)》2019,10(4):59-66
本文在文献[1]的基础上做了进一步的试验研究,发现慢速降压过程流速对时间的依赖关系呈指数曲线形式,同时进行了慢速升压试验,同样发现流速与时间的指数关系。文中对文献[1]定义的附加残余效应系数提出了修改,重新定义为滞留分子粘弹效应系数,对降压过程和升压过程的粘弹效应系数进行了对比。通过岩心出口液浓度数据,证实了文中描述的粘弹效应机理和分子构象改变的物理模型的可靠性。 相似文献
2.
何平 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,23(1):197-199
历史学家借助历史范畴或概念整理 ,编排和解释历史事件。“现代性”概念是 2 0世纪历史编纂学的核心范畴 ,它指出了大多数国家 2 0世纪历史发展的目的。本文讨论了“现代性”作为人类社会文化发展的一个阶段的特征的内涵及其对 2 0世纪中国历史编纂学的意义 相似文献
3.
周平远 《南昌大学学报(人文社会科学版)》2002,33(1):105-110
庸俗社会学的木质,在于无视艺术规律,取消中间环节,把文艺这一精神现象与人类社会的基础性结构直接关联,从而对文艺的性质、功能作出简单性规定和强制性要求。胡秋原是中国文论界从学理的层面.对庸俗社会学作出深入剖析的第一人。其理论资源,来自于普列汉诺夫的“中介论”。他对弗里契《艺术社会学》“图式化”弊端之批评,亦发时人所未见。其地球“自转”与“公转”之喻,表明了他对文学“自律”与“他律”关系的洞见与把握,并给后人以启发。+ 相似文献
4.
建立农村全民健身建设的理念,对促进农村社会与城市社会整体和谐发展有着极其重要的意义。开启研究农村全民健身问题,就是研究农村和谐社会建设与可持续性整体和谐的发展观。 相似文献
5.
杜萍 《苏州科技学院学报(社会科学版)》2002,19(1):42-45,107
“全球化”是一个历史发展的过程 ,其间包含着“文明的全球化”与“文明的本土化”的“二律背反”。文明和全球化只是创造了不同地域的本土文明进行交流的更大空间和更多契机。在积极参与国际文化交流的同时 ,要警惕“全球化”的陷井。 相似文献
6.
7.
论工程训练与创新人才培养 总被引:7,自引:1,他引:6
工程训练是重要的实践性教学环节 ,必须把工作重点转移到培养学生创新能力上来 ,创造有利于培养创新人才的环境 ,传授给学生丰富的创新知识基础 ,改革教学内容、教学方法、教学手段和考核办法 ,以保证培养创新人才的需要 ,并注意培养学生各种创新素质 ,鼓励学生创新 ,促进其创新能力的发展 相似文献
8.
韩延明 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2002,47(5):114-117
大学教育观念现代化是大学教育现代化的一项基本内容 ,它的核心是大学教育与社会、人、文化之间的基本关系。它对大学教育现代化的作用不是以物化的形态显现的 ,而是以隐性的内在规约表现的。大学教育观念现代化具有如下特征和属性 :全面性、时代性、发展性、导向性、层次性、创新性和特色性 相似文献
9.
10.
手机媒介传播:弥漫于空间——对手机媒介建构的空间结构的探析 总被引:2,自引:0,他引:2
王萍 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2007,28(10):163-166
空间与时间是人类立存于世的基本感知概念,而手机媒介的普遍使用正在重塑时空结构。手机媒介以其随时随地跨越时空沟通这一原始特点,一方面帮助我们形成把握世界的感觉框架,另一方面,这一"以时间消灭空间"的媒介也令我们对时间和空间的传统概念产生"内爆"。手机媒介带来空间感觉的变化、建构私人空间、便利公共空间与私秘空间的自由切换、营造虚拟空间-手机社区,本文从这四个维度探讨手机媒介是如何通过对空间结构的重塑来改变我们日常生活的经验性内容,并且又成为我们经验的一部分这一重要而持久的理论问题。 相似文献