加强高职学生职业生涯规划教育与指导

职业生涯在人的一生中占有重要的地位,其具体指的是职业、创业、事业、志业.大学生职业生涯规划是让学生在结合个人兴趣的基础上,对决定职业生涯的个人因素、专业因素、学校因素和社会因素等进行全面的分析,制定个人毕业后中、长期职业发展的战略设想,制定实施步骤与计划.     

对理科专业开设文科培养方向课程的探索与思考——应用电子技术专业文科班情况调查报告

应用电子技术专业文科方向定位:培养具备一定现代电子技术知识和技术,能从事电子企业管理、产品销售、售后服务、库房管理、办公、企业前台等工作的一线及相关岗位的服务性人才.该方向毕业生在现代电子技术专业知识和技术方面能力的要求低于理科方向的毕业生,但在其他方面,如现代化办公、营销、管理等方面能力要求又高于理科方向毕业生.     

任务驱动型教材的教法研究

<正>中国劳动社会保障出版社近年率先推出了高职机械类、电类及基础类的"任务驱动型"教材,教材的最大特点是以技能培养为主线,以知识够用为原则,按专业技能培养的递进层次将学习内容分为模块或课题,在模块或课题下组