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随着现代社会人际交往及人才管理活动的日益加强和深入,口语交际能力已经成为一种人与人交往过程中表现出来的灵活机智的听说能力和待人处事的能力.它不再是单纯的言语听说能力,而是一种融知识、能力、性格等诸多方面为一体的综合能力.口语交际能力须达到以下要求:快速、准确、得体.培养和提高口语交际能力,必须把相关的能力因素看作是一个整体,协同训练,共同发展.那么,如何来培养学生的口语交际能力呢?培养和提高口语交际能力的内容是生动丰富的,训练方法和形式也是丰富多彩、不拘一格的. 相似文献
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当前,多媒体凭借其直观性、形象性等优势运用于各科的教学中.尤其在语文教学中,多媒体强大的视听效果为学生提供了丰富的感性认识,创设了动人的教学情境,激发了学生的积极性,收到了良好的教学效果.那么,该如何利用这一课程资源来为语文教学服务呢?本文结合<我与地坛>这个教学案例来探讨. 相似文献
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