以导师制为平台的本科生创新人才培养模式探索及实践

导师制是目前我国高校探索育人的新途径和新模式。文章对四位一体本科生导师制创新人才培养模式进行了探索,总结了在导师制推行中的经验及存在的问题,并就导师制的完善提出改进对策。     

基于隐马尔可夫模型对 LIBOR 序列的贝叶斯分析

本文借助贝叶斯方法,用隐马尔可夫模型(HMM)来拟合美元 LIBOR(伦敦银行同行拆借利率)相对美联储基准利率的变动情况,用Gibbs抽样实现了模型的参数估计.我们将该模型用于对LIBOR的衍生金融产品的评价;并利用无套利原理预测美联储基准利率的变动.     

机关档案管理问题及对策分析

随着机关档案管理工作规范化建设的深入,机关档案管理工作者面临的挑战越来越大。在文中对当前机关档案管理工作存在的问题进行了分析,并在此基础上就如何强化机关档案管理工作进行了探讨。     

基于AHP及模糊综合评价的供应链合作伙伴选择模型探讨

本文首先介绍了研究意义,指出供应链合作伙伴的评价与选择问题是构建供应链的瓶颈和关键.其次分析了供应链合作伙伴选择模型研究概况,总结了目前研究中存在的两点不足.最后在此基础上有针对性地构建了基于AHP的模糊综合评价选择模型,从供应链合作伙伴指标体系构建和二维评价矩阵模型的建立两方面进行了改进和探讨,在一定程度上弥补了上述研究中的缺陷.     

基于模糊综合评判的高校教师课堂教学质量评价体系的构建及改进

从高校教师课堂教学质量测评的特点出发，构建了一套基于模糊综合评判的高校教师课堂教学质量评价体系。使教学管理者不仅能够进行客观公正评价，还能有效地对教师教学质量进行后续指导和监控，分析该教师教学中目前存在的不足，为今后的工作改进指明方向。     

浅析梁宗岱的诗歌创作论

在学术界,梁宗岱的诗歌创作论,没有得到像他的象征主义诗学理论那样同等的重视。他的诗歌创作论,无论是作者的自身活动,还是对作品的形成过程,都作了全面而深刻的论述,为当时和今后的诗歌创作奠定了坚实的理论基础。     

大学公选课《明清小说赏析》教学探索

该文对大学公选课《明清小说赏析》课程教学中存在的一些问题进行了分析．并针对存在的问题提出了有效的教学方法。     

从生活体验中感悟文本 培养情感——《四个太阳》一课的教学反思

《语文课程标准》对小学语文教育有如下阐述：“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”，“语文素养的形成要靠学生的体悟，整个语文教育贯穿一个‘情’字”。因此，现代教育要求教师不仅是一名会“教书”的“书师”，更应当成为一名会”育人”的“人师”，这体现了语文教学对象由“书”向“人”的转变，蕴涵着丰富情感的人性化内容，     

谈量词"个"与"位"

本文从量词"个"与"位"的使用规范入手,分析量词"个"与"位"的语义特征和使用范围的不同,以及产生这些区别的历史、文化因素和语言内部因素.     

浅谈西部高校古代文学教学的困境与解决策略

古代文学是高校中文类学生最基础的主干课程,承担着提高学生基本素质和传承传统文化精华的使命。但在当前的教学实践里,该门课程受到了高等教育改革、学生审美取向和价值观游移、师生关系淡漠等因素的冲击,而面临困境。从理论和实践的层面探讨古代文学教学内容的调整与充实以及教学手段的改进与优化,使这门传统而古老的学科做到与时俱进,真正体现设置学科课程的价值所在。