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刁凡 《职业》2023,(4):30-32
本文以《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划(2020—2023)》为指导,对接《黑龙江省创意设计产业发展专项规划(2022—2030年)》,依托哈尔滨科学技术职业学院“双高建设”项目平台,阐述如何从教学内容、教学过程、教学评价方面优化课程建设,精准服务龙江产业发展对人才的需要,培养区域急需、德才兼备的复合型技术技能人才。  相似文献   
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