高职数学教学矛盾博弈与创新方法研究

高职数学课程是高职院校的公共必修课,也是一门基础学科。高职数学课程教学效果是其他专业课程教学的重要补充,基于高职数学教学的现状,笔者分析了高职数学课程教学过程中的矛盾以及各方博弈,并根据自身的教学实际和经验,探索教学方法的拓展。     

高职数学多媒体教学存在的问题与对策

现阶段,远程传播、多媒体手段的运用是高职学校面对的现实挑战,主动运用新的教学手段,是高职学校全面实施素质教育过程中必须解决的重要问题.本文主要探索了高职数学多媒体应用存在的问题,并就实践进行了具体的对策分析.     

创新型人才培养机制探索

国家的发展需要大量创新型人才,高等教育担负着培养人才,为自主创新提供强大智力支持的重大任务。然而创新型人才培养是一个庞大的人才培养系统工程,发挥高校学生工作的作用和潜力,是这个系统的组成有机部分,是当前和未来可资利用的便捷高效途径之一。立足作者工作所在单位,详细介绍了本学院开展创新型人才培养的做法与创新点,以起到抛砖引玉的作用。