首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
管理学   1篇
社会学   1篇
  2023年   1篇
  2010年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 62 毫秒
1
1.
刘幼硕 《老年人》2010,(4):54-54
误区一:尽量少吃。越少越好。 有些患者为了使血糖控制得好一点,对主食(米饭、面条等)控制得过严,整日饥肠辘辘,处于半饥饿状态,甚至完全不吃主食,仅以南瓜、蔬菜替代主食充饥,过着几近“苦行僧”的生活。这样的做法并不正确。  相似文献   
2.
老年综合评估是老年医学的基石,是老年医学教学的核心内容之一。目前,老年综合评估在老年医学教学中仍缺乏有效的教学模式,教学效果一般。以案例为基础的学习教学法(CBL)因其紧密结合临床的特点,已被广泛应用于医学教育实践中。应用老年综合评估联合CBL教学法的模式进行老年医学教学改革有利于老年综合评估教学的有效进行,有利于提高老年医学专业人才的综合能力。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号